El exministro de Educación y asesor de la Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ), Marlon Escoto, ha encendido las alarmas tras reportar que Honduras ha perdido cerca de nueve días efectivos de clases durante la primera mitad del año escolar 2026.
Según los cálculos del experto, este déficit educativo ha representado un costo estimado de 1,994 millones de lempiras, cifra que se traduce en recursos estatales invertidos sin recibir el beneficio académico esperado. Escoto subrayó que, a diferencia de años anteriores donde las protestas eran el principal motivo de suspensión, en este 2026 la causa predominante son actividades planificadas, como capacitaciones y talleres, los cuales representan más de la mitad de las interrupciones.
El análisis de la ASJ detalla que, en departamentos como Lempira y La Paz, el impacto ha sido aún mayor al superar los diez días perdidos en los primeros 100 días del calendario académico. Ante este panorama, Escoto cuestionó la reciente celebración de las autoridades educativas por alcanzar la mitad del ciclo escolar, argumentando que una eficiencia del 91% es insuficiente frente al mandato legal de cumplir 200 días efectivos de clases.
De cara al segundo semestre, el exfuncionario advirtió que el desafío será mayor debido a la temporada cívica, eventos festivos y posibles factores climáticos, por lo que urgió a implementar mecanismos de monitoreo más estrictos y a planificar desde ahora el año 2027 para garantizar el derecho a la educación de los estudiantes.
#ABNoticias El director de Educación de la Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ), Marlon Escoto, informó que el sistema público alcanzó una eficiencia del 91% durante los primeros 100 días del calendario escolar, con nueve jornadas perdidas. pic.twitter.com/hIerZnBZX0
— Abriendo Brecha (@Abriendo_Brecha) July 16, 2026
