Ante la disposición de la Secretaría de Educación de implementar clases virtuales y ajustar horarios por las altas temperaturas, la presidenta del COLPROSUMAH, Grace Rodríguez, señaló que estas medidas son oportunas pero difíciles de cumplir.
La dirigente explicó que la mayoría de los centros educativos en Honduras operan con infraestructuras deterioradas y sin sistemas de ventilación adecuados, lo que vuelve insoportable el ambiente en las aulas. Según Rodríguez, sin una inversión real en la mejora de los edificios, las instrucciones oficiales se quedan cortas frente a la realidad climática que golpea al sistema escolar.
Por otro lado, la representante magisterial destacó que la opción de recurrir a la virtualidad tiene un impacto limitado debido a la brecha digital que persiste en el país. Muchos estudiantes carecen de dispositivos tecnológicos y acceso a internet, lo que obliga a los docentes a redoblar esfuerzos para evitar el rezago educativo.
Ante este panorama, el gremio ha presentado propuestas que incluyen diagnósticos de los centros y soluciones prácticas como la instalación masiva de ventiladores, instando al Gobierno a adoptar políticas públicas que realmente se ajusten a las carencias de las comunidades.
